學校實驗室汙水處理設備的處理特點及（jí）工藝流程

實驗室廢水處理設備的應用範圍越來越廣泛，今天亚洲一区二区三区四区五区黄環保小編（biān）為您介紹學校實驗室汙水（shuǐ）處理設備的特點及工藝流程。實驗室廢（fèi）水主要來自各科研單（dān）位實驗（yàn）研究室和大（dà）學實（shí）驗室，高等院校的科研和教學實驗室。實驗室廢水有（yǒu）其自身的特殊性質,量少,間斷性強（qiáng）,高危（wēi）害,成分複雜多變（biàn）。

根據廢水中所含主要（yào）汙染（rǎn）物性質,可以（yǐ）分為實驗室有機和（hé）無機廢水兩大類。無（wú）機廢水主要含有（yǒu）重金屬、重金屬絡合物、酸（suān）堿、硫化物、鹵素離子以及其他（tā）無機離子等。有機廢水含有（yǒu）常用的有機溶劑、有（yǒu）機酸、醚類、多氯聯苯、有機磷化合物、酚類、石油類（lèi）、油脂類物質。

相比而言, 有機廢水比（bǐ）無機廢水汙染（rǎn）的範圍更廣, 帶來（lái）的危（wēi）害更嚴重（chóng）。

不同的廢水, 汙（wū）染物組（zǔ）成不同, 處理方法和程（chéng）度也不相同。實驗（yàn）室廢水處理設備針對實驗室廢水的處理本著分類收集, 就地、及時地原位處理,簡易操作, 以（yǐ）廢治廢和降低成本的原則（zé）。

學校實驗室廢水（shuǐ）處（chù）理設備的工藝流程

實驗室清洗廢水經收集係統收集後首先進入調節池，調節水量、均化水質，當調節池（chí）中水量達（dá）到一定（dìng）液位高度後，通過（guò）提升泵定量提升到實驗室一體化汙水處（chù）理設備。在一體化汙（wū）水處理設（shè）備中首先進入酸堿中和調節係統，進行酸堿中和，在此通過pH控製儀，利用（yòng）計量泵準確投加一定量（liàng）NaOH水溶液，調節pH值至8～9之間，在堿性條件下，廢水中的酸被中和，廢水中若含有鐵、鎘、銅、錳、鎳、鉛、鉻等重金屬離子（zǐ）則可OH-發（fā）生化（huà）學反應生成氫氧化物沉澱（diàn）。

酸堿中和池出水接著流入沉澱池，酸堿中和後產生的沉澱以及（jí）汙水中其他懸浮物在沉澱池（chí）中通過泥水間的異向流動（dòng）實現汙泥與水的分離（lí）。沉澱（diàn）池出（chū）水依次進入重金（jīn）屬（shǔ）捕（bǔ）捉器、光催化反應器、微電解器後進入臭（chòu）氧氧化池，經氧化（huà）後的廢水最後進入多介質過濾器，尚（shàng）未（wèi）被去除（chú）的細小懸浮物、微量金屬及極少量的有機物等，一部分通過（guò）石英砂以及具有巨大孔隙結構和（hé）比表麵積的活（huó）性炭的吸咐、截留等（děng）物理、化學作用（yòng）等去除，另（lìng）一部則被附（fù）著在活性炭上的微（wēi）生物膜中的厭氧、好氧及兼性菌等降解去除，活性炭截留吸咐，與微生物降解解吸的過程穿插、交替、循（xún）環進行。至此廢水即可達標排放。

整個廢水處理流程，通過自動（dòng）控製係統控製，中和調節係統（tǒng）設有浮球液位控製儀，低液位（wèi）自動停泵，高液（yè）位自動啟動（dòng），可基本實現無人值守。

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